12月8日，2020年度央視網(wǎng)教育盛典在京召開。論壇以“云生態(tài)·話未來”新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展為主題，聚焦教育行業(yè)，表彰先進(jìn)典型，研討教育發(fā)展新變革，把脈教育發(fā)展新方向。論壇現(xiàn)場，北京市新府學(xué)外國語學(xué)校運(yùn)營校長姚宇堃就教育信息化變革方面的問題闡述了自己的觀點(diǎn)。
姚宇堃表示，我們所說的教育現(xiàn)代化2035現(xiàn)在只是一個(gè)開端，里邊提到了信息化時(shí)代的教育變革需要加快，有很多像包括建設(shè)智能化校園、加強(qiáng)數(shù)字信息資源的共建共享等等，其實(shí)對(duì)于現(xiàn)階段來講，尤其是2020年我們經(jīng)歷了比較特殊的一年，疫情環(huán)境下其實(shí)對(duì)于教育信息化是一個(gè)促進(jìn)和推動(dòng)，它在一定程度上加快了教育信息化或者說互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教育模式的變革。我們也看到，很多教育產(chǎn)品和教育平臺(tái)在今年大環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生，包括它們也會(huì)形成很多快速迭代。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，最核心的就是對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容，目前還是比較缺乏的。因?yàn)楝F(xiàn)在更多生成的是工具或者說平臺(tái)，但是在整個(gè)教育場景當(dāng)中，我們對(duì)于內(nèi)容的需求其實(shí)是更加強(qiáng)烈的。
放到具體的教育場景下，最核心的使用者其實(shí)就是學(xué)生和教師。他們要去選取教育資源或教育內(nèi)容，會(huì)遇到兩個(gè)比較大的難點(diǎn)：一是這些內(nèi)容如何生成，二是這些內(nèi)容如何篩選。從內(nèi)容生成的角度，其實(shí)它需要一個(gè)大量的優(yōu)質(zhì)資源去匹配現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代或者信息時(shí)代的教育需求。就像我們今天提到的話題，需要一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)去支持，有很多機(jī)制來保障。比如教育現(xiàn)代化2035里邊也提到像知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制的完善，需要建成一個(gè)類似于金字塔型的結(jié)構(gòu)來形成社會(huì)化、大規(guī)模的內(nèi)容輸出。那從學(xué)校的角度，我們也愿意去嘗試作為內(nèi)容的生成者、提供者，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在整個(gè)時(shí)代變化的過程當(dāng)中必須去擁抱變革，要順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)最大的核心是開放和共享，我們也需要緊跟時(shí)代步伐，把觀念更新到跟這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏相匹配。
我很喜歡這次論壇用到的“生態(tài)”這個(gè)詞，因?yàn)?ldquo;生態(tài)”是處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過程中的，同時(shí)它又會(huì)是一種動(dòng)態(tài)的平衡。其實(shí)我們也希望在教育的環(huán)境里面能夠盡可能達(dá)到一個(gè)動(dòng)態(tài)的均衡、動(dòng)態(tài)的平衡，借助于教育信息化大環(huán)境背景，能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)教育更加公平、更加均衡、完善。
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