近日，滬江與騰訊云達成戰(zhàn)略合作，未來將在AI、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域共同搭建“智能教育云”平臺。
滬江創(chuàng)始人兼董事長CEO伏彩瑞表示，在線教育正在從移動時代向人工智能時代過渡，AI+教育是互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的高級階段。人工智能不僅將取代教育從業(yè)者的重復(fù)性勞動，還將摒棄傳統(tǒng)的粗放式教育，提供“千人千面”的個性化定制教育。
滬江誕生于2001年，此時伏彩瑞還是一名大三學(xué)生，歷經(jīng)5年公益化運營后，自2006年開始公司化運營，現(xiàn)成為擁有1億多注冊用戶的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)。旗下設(shè)有四大業(yè)務(wù)體系，包括學(xué)習(xí)資訊、學(xué)習(xí)工具、社群學(xué)習(xí)平臺、課程平臺，其中涵蓋了語言、留學(xué)、升學(xué)、職場興趣等豐富的內(nèi)容。
騰訊云是服務(wù)企業(yè)和個人的公有云平臺，提供云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)庫、云存儲和域名注冊等基礎(chǔ)云計算服務(wù)，為在線教育、視頻、游戲、金融、政府等行業(yè)客戶提供整體解決方案。
騰訊云副總裁黃海清介紹，騰訊云將為滬江提供計算資源，并在教育基礎(chǔ)云服務(wù)、產(chǎn)品拓展、市場品牌等領(lǐng)域合作。黃海清說，“對人工智能技術(shù)公司來說，加入滬江智能教育平臺將延展應(yīng)用場景。”
伏彩瑞認(rèn)為，教師的工作場景中諸如試卷批改、作業(yè)審閱、課程復(fù)習(xí)等存在著重復(fù)性勞動，這部分工作都可以由“發(fā)揮穩(wěn)定、評價客觀、不會有厭倦情緒”的機器代勞，而老師則在教學(xué)創(chuàng)新、管理決策、情感關(guān)懷等方面發(fā)揮優(yōu)勢。同時，基于豐富的數(shù)據(jù)采集和先進的算法，人工智能將因材施教，提升教學(xué)效果和規(guī)模能力。
今年年初，滬江曾推出一款針對大學(xué)生四級英語的人工智能學(xué)習(xí)課程。該課程可根據(jù)每個學(xué)生的個人情況，提供各自不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，通過人工智能技術(shù)省去了教室和教師的成本。
“每個人看到的課程根據(jù)每人的學(xué)習(xí)能力、對課程內(nèi)容的掌握水平、學(xué)習(xí)勤奮程度等因素而變化，同時，每人得到的加強包也不一樣”，伏彩瑞舉例，比如四級語法弱和聽力弱的同學(xué)，后續(xù)階段的課程學(xué)習(xí)會實現(xiàn)個性化推薦。
除騰訊外，Knewton、索尼國際教育、科大訊飛等也將參與滬江AI+人工智能教育平臺中，提供語音識別、機器人終端、云計算、自適應(yīng)學(xué)習(xí)服務(wù)等技術(shù)支持。目前，由朗鷹教育提供的智能評測技術(shù)已經(jīng)在滬江平臺對接應(yīng)用，可進行口語考題的人機仿真訓(xùn)練，并進行自動糾錯批改。
數(shù)字化要一盤棋更要各自為戰(zhàn)
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